Progetto Educativo

Asilo Nido

Progettazione Educativa

L’asilo nido è un ambiente educativo intenzionalmente organizzato per offrire stimoli e opportunità che favoriscono la costruzione dell’identità del bambino, la sua autonomia e la capacità di interazione con gli altri. Il nostro obiettivo è guidare ogni bambino nella scoperta del mondo attraverso esperienze significative che stimolino la creatività e il desiderio di apprendere.

Ambiente e routine

La giornata educativa è scandita da momenti regolari – le routines – che aiutano il bambino a sviluppare un senso di sicurezza e prevedibilità. La ripetizione delle azioni quotidiane consente di costruire un contesto sereno e accogliente, favorendo il benessere, l’autonomia e le prime abilità comunicative e sociali.

Finalità educative

L’asilo nido si propone di accompagnare i bambini in un percorso di crescita che valorizzi:

  • L’autonomia e l’identità: il bambino impara a compiere piccole scelte e a gestire i propri bisogni.

  • La socializzazione: attraverso il gioco e le attività di gruppo, sviluppa relazioni significative con coetanei e adulti.

  • L’esplorazione e la scoperta: l’ambiente offre occasioni di apprendimento attraverso la sperimentazione attiva.

  • L’inclusione e il rispetto delle diversità: il nido è un luogo di accoglienza dove ogni bambino trova il proprio spazio.

Metodologie didattiche

L’apprendimento avviene attraverso esperienze sensoriali, motorie ed emotive, utilizzando:

  • Il gioco: attività ludiche strutturate e libere per favorire lo sviluppo cognitivo, relazionale e motorio.

  • L’esperienza diretta: il bambino esplora e conosce il mondo attraverso il contatto con materiali naturali e situazioni reali.

  • La relazione educativa: il legame con educatrici e compagni crea un ambiente di fiducia e supporto.

Laboratori e attività

Per arricchire l’esperienza educativa, il nido propone diversi laboratori, tra cui:

  • Laboratorio del fare: attività manipolative e di esplorazione sensoriale.

  • Laboratorio del colore: scoperta delle arti grafiche e pittoriche.

  • Laboratorio del movimento: percorsi psicomotori per lo sviluppo della coordinazione e della consapevolezza corporea.

  • Esperienze in natura: attività all’aria aperta per stimolare il contatto con l’ambiente esterno e la scoperta della natura.

Continuità educativa e collaborazione con le famiglie

Il nido si inserisce in una prospettiva di continuità con la scuola dell’infanzia, promuovendo il passaggio graduale e sereno al percorso successivo. La collaborazione con le famiglie è un aspetto centrale: incontri individuali, riunioni e momenti di condivisione consentono un dialogo costante e partecipativo tra educatrici e genitori, con l’obiettivo comune di accompagnare il bambino nella sua crescita.

Asilo Nido

Organigramma

Amministrazione Trasparente

Modulistica

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